3 cose che devi sapere sull’intelligenza aumentata
Steve Jobs amava dire che la chiave del successo di Apple è stata un connubio tra tecnologia e arti liberali . Ciò che intendeva con questo è che l’innovazione emerge all’incrocio tra arte e tecnologia, piuttosto che da sola.
In effetti, fu Douglas Engelbart a comprendere per primo l’importanza delle tecnologie informatiche nell’avvalersi delle capacità umane e nell’incrementare la creatività umana. Basandoci sul pensiero di Engelbart, dobbiamo iniziare a comprendere meglio le sfide dell’intelligenza artificiale nel contesto della creatività umana e dell’innovazione, in particolare per quanto riguarda i nostri sistemi di apprendimento e istruzione.
- L’intelligenza artificiale aumenterà di livello
Sin dal suo inizio, circa sessanta anni fa, l’intelligenza artificiale (AI) si è evoluta da un campo accademico arcano a un potente motore di cambiamento sociale ed economico. L’intelligenza artificiale è ora alla base di un’ampia gamma di tecnologie tradizionali, tra cui la ricerca sul Web, le applicazioni per smartphone, la diagnosi medica, il riconoscimento vocale e, più recentemente, i veicoli autonomi .
L’ipotesi comune oggi è che l’IA sostituirà del tutto il lavoro umano. Ci si aspetta che l’IA guidi le nostre macchine, cucini il cibo e automatizzino il nostro lavoro. Ma questo tralascia grossolanamente l’importanza della creatività umana. Oltre all’automazione, c’è anche un’evoluzione complementare nei processi di progettazione e innovazione umana che si basano sulle tecnologie informatiche.
Ad esempio, è ovvio che nuove opportunità sociali ed economiche stanno emergendo con l’intelligenza artificiale che ha un impatto diretto sulle capacità umane. In tutta una serie di settori: medicina , ingegneria , intrattenimento , trasporto e design , l’intelligenza artificiale e l’apprendimento automatico continuano a introdurre nuove innovazioni che aumentano le prestazioni umane.
Dove la Rivoluzione Agricola ha imbrigliato animali domestici per l’agricoltura pastorale e la Rivoluzione Industriale ha progettato macchine per la produzione in fabbrica, così oggi la Rivoluzione Computazionale sta facendo leva sui computer per aumentare l’intelligenza umana . L’intelligenza aumentata è una concettualizzazione alternativa dell’intelligenza artificiale che si concentra sul ruolo di aiuto dell’IA nel far progredire le capacità umane. L’intelligenza aumentata riflette l’impatto continuo dell’IA nell’amplificazione dell’innovazione umana.
- La creatività fiorirà
Infatti, l’intelligenza artificiale e l’apprendimento automatico sono parte di una trasformazione creativa che ha il potenziale per rigenerare una società industriale in declino. E questo lascia spazio a significative innovazioni a lungo termine. Anche se l’attuale ondata di tecnologie di automazione sposta una vasta gamma di occupazioni , rimane il fatto che l’intelligenza artificiale sarà complementare a molti tipi di lavoro creativo.
Pensatori come Peter Drucker e Alvin Toffler hanno descritto la nostra era attuale come “età dell’informazione” o “economia della conoscenza”. Ma come suggerisce Daniel Bell , queste descrizioni spesso mancano delle sue più profonde caratteristiche spirituali e artistiche. Una caratterizzazione più accurata dell’era attuale è un’età creativa . Seguendo questa linea di ragionamento, Richard Florida sostiene che la creatività è il principio che definisce la nostra era.
Anche se i computer automatizzano il lavoro di routine, amplificheranno anche il lavoro che richiede creatività, risoluzione dei problemi e collaborazione sociale . In questa età creativa, la passione intrinseca sta diventando fondamentale per le professioni qualificate, così che i bisogni economici (nel senso tradizionale) stanno diventando sempre più dipendenti dalla creatività e dall’innovazione imprenditoriale.
- L’educazione sarà ridisegnata
Le ondate di ” distruzione creativa ” ora minacciano di svelare le assunzioni di base sulla gestione della nostra società e delle sue istituzioni. Come osserva il capitalista di ventura Marc Andreessen , il software sta mangiando il mondo. L’IA e le tecnologie informatiche stanno diventando una parte molto reale dell’economia globale e questo ha implicazioni importanti su come pensiamo al futuro del lavoro qualificato. Una delle principali sfide con l’educazione dei giovani per questa nuova era è la sua volatilità.
Quando qualsiasi cosa mentalmente di routine o prevedibile può essere ridotta ad un algoritmo , segnala la necessità di un cambiamento nei nostri sistemi di apprendimento. Mentre passiamo dall’era dell’informazione all’età creativa, la domanda sta crescendo per una profonda trasformazione nell’apprendimento a tutti i livelli dell’istruzione formale (ad esempio, K-12, istruzione superiore e sviluppo della forza lavoro).
Una nuova generazione di inventori è costretta a cavalcare l’onda dell’innovazione tecnologica e le scuole dovranno adattarsi di conseguenza. Una sfida chiave per gli educatori che stanno andando avanti è la comprensione dell’importanza critica della creatività umana nel contesto dell’intelligenza artificiale e dell’intelligenza aumentata. AI assicura che la natura del lavoro stia cambiando. Ciò che questo significa educazione è che le strategie educative dovranno abbinare deliberatamente creatività e tecnologia per garantire che gli studenti valutino la tecnologia nel contesto dell’amplificazione dei propri talenti e capacità.
Proprio come ha capito Steve Jobs, gli educatori dovranno sostenere meglio il connubio tra tecnologia e creatività nel rifare l’educazione per l’era dell’intelligenza aumentata.
